NaturErkundungsSTation NEST

Im Folgenden haben wir für Sie Informationen zu unseren vielfältigen Angeboten für Grundschulen zusammengestellt. 

Terminvereinbarungen nimmt unsere Frau Glaser im Zeitraum von Montag - Freitag entgegegen.

Telefon: 05361 848806 oder per E-Mail

E-Mail: info(at)nest-wob.de

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Wölfen auf der Spur - Wanda Schlitzohr

KiTas, Klasse 1

In dem Wolfsabenteuer erzählt Wanda in einer Mitmachgeschichte aus ihrem Leben als junge Wölfin. Die Kinder können dabei an Hand von passenden Materialien mehr über das Leben der Wölfe herausfinden.

Nähere Informationen (PDF - 72 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Wölfen auf der Spur - Kleine Wolfsexperten

Klasse 3/4

Die Biologie des Wolfes steht im Mittelpunkt des Vormittags. Sinnesleistung und Sozialverhalten werden spielerisch erlernt, praktische Beispiele aus der Wolfsforschung und das Zusammenleben von Mensch und Tier werden thematisiert, so dass die Kinder am Ende zu „kleinen Wolfsexperten“ werden.

Nähere Informationen (PDF - 73 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster) 

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Kartoffeln selber anbauen

Klasse 2-4

Kartoffelprogramm – setzen, pflegen, ernten

Nähere Informationen (PDF - 47 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Stachelige Kerle - Der Igel

Klasse 2-4

Erarbeitung von Informationen zum Bau, der Lebensweise und der Lebensräume der Igel.

Nähere Informationen (PDF - 66 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Von der Raupe zum Schmetterling

Ab Klasse 2

Ende April / Anfang Mai, Kooperation mit BUND 

Beobachten von lebendigen Raupen und Puppen; Geschichten und Spiele rund um den Schmetterling; Flugtermin für Schmetterlinge

Nähere Informationen (PDF - 270 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Energie

Klasse 4 - 10

Sensibilisierung der Notwendigkeit zum Energiesparen und Ermittlung von Einsparmaßnahmen

Nähere Informationen (PDF - 25 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster) 

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Was lebt im Teich?

Klasse 4 - 6

Tiere im Teich (vor allem Insektenlarven, Flöhe, Würmer, eventuell Molche)

Nähere Informationen (PDF - 70 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

Kennenlernen von Bäumen

Klasse 2 - 4

Kennenlernen verschiedener Bäume

Nähere Informationen (PDF - 66 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster) 

Wald mit allen Sinnen

Klasse 1 - 4

Mit allen Sinnen wird im Wald geforscht und besonders nachhaltige Erfahrung gesammelt

Nähere Informationen (PDF - 64 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster) 

Das kleine Krabbeln – Totholz voller Leben

Klasse 3 - 4

Untersuchung von Totholz auf Lebewesen 
Nähere Informationen (PDF - 66 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster) 

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Spielerische Walderkundung

Klassen 1 - 3

Spiele im Wald zum Kennenlernen des besonderen Ökö-Systems

Nähere Informationen (PDF - 65 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster) 

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Vogelbeobachtung

Klassen 1 - 4

Im Winter lassen sich die Vögel an unserem Futterhaus leicht beobachten. 

Und wie weich das Federkleid oder wie scharf die Krallen eines Raubvogels sind, kann jedes Kind beim Streicheln der präparierten Vögel aus unserer Sammlung herausfinden.

Nähere Informationen (PDF - 65 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster) 

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Tiere im Wald

Als Detektive im NEST-Wald begeben wir uns auf Spurensuche von Wildschwein, Eichhörnchen, Maus & Co.

Nähere Informationen (PDF - 67 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

Biomüll und Regenwurm

Die Natur hat ein einzigartiges Kreislaufsystem erfunden – Regenwürmer sind ein Teil davon. Wir suchen Regenwürmer zum Beobachten und sortieren auch unseren Müll.

Nähere Informationen (PDF - 73 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Wir machen unser Mülldiplom!

Müll vermeiden, Müll trennen und Müll verwerten. Diese Inhalte stehen im Zentrum des Programms.

Nähere Informationen (PDF - 68 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster) 

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Nistkastenbau

Nistkästen auf dem Schulhof oder im eigenen Garten verbessern die Bedingungen für Höhlenbrüter. Wir hämmern und sägen mit euch.
Materialkosten ca. 3,- € 

Nähere Informationen (PDF - 47 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Vom Holz zum Papier

Papier wird aus Holz gemacht – aber unser Wald hat auch noch andere Aufgaben. Durch die Nutzung von Altpapier schonen wir die Wälder. Wir schöpfen selbst Papier aus Altpapier und vermessen im Wald unseren jährlichen Holzverbrauch für Papier.

Nähere Informationen (PDF - 55 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

Im Folgenden haben wir für Sie Informationen zu unseren vielfältigen Angeboten für die Sekundarstufen I und II zusammengestellt. 

Terminvereinbarungen nimmt unsere Frau Glaser im Zeitraum von Montag - Freitag entgegen.

Telefon: 05361 848806 oder per E-Mail

E-Mail: info(at)nest-wob.de 

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Mit der LernBox das Designprinzip von "Cradle to Cradle“ verstehen

Sek II, ab Jahrgang 10, Fächer: Chemie, Erdkunde, Politik, Religion/WN

Nachhaltigkeit lernen konkret: Das Cradle to Cradle Prinzip als Beispiel für eine konsequente Kreislaufführung von Ressourcen verstehen und es als Ansporn für nachhaltigen Konsum und Produktion (SDG 12) begreifen.

Nähere Informationen (*PDF - 393 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Schokolade - zart oder bitter?

Sek I, ab Jahrgang 7 

Von der Kakaopflanze zur Schokolade - Herstellung von Schokocreme - faire Schokolade

Nähere Informationen (*PDF - 58 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Wolfsburg - Stadterkundung in einer der jüngsten Stadtgründungen Deutschlands

Sek I und II , Jahrgang 8- 13, Projekte

Auf den Spuren von Geschichte und Geschichten, Architektur, Stadtplanung und nachhaltiger Stadtentwicklung - eine Radtour, Fußvarianten sind möglich

Nähere Informationen (*PDF - 73 kB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Tiere in Herbst und Winter

Sek. I - Klassen 5 + 6

Fach/Fächer: Biologie, Physik und etwas Geographie

Überwinterungsstrategien, Anpassungen an die kalte Jahreszeit

Nähere Informationen (PDF - 73 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Ökosystem Wald

Sek. I - Klassen 5 - 7

Fach/Fächer: Biologie

Untersuchungen im Ökosystem Wald, Waldnutzung

Nähere Informationen (PDF - 54 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Mit GPS und Fahrrad auf Walderkundung

Sek. I - Jahrgang 8

Fach/Fächer: Biologie/Erdkunde/Gesellschaft

Ökosystem Wald – Erkundung mit GPS

Nähere Informationen (PDF - 91 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Die Honigbiene

Sek. I - Klassen 5 + 6

Fach/Fächer: Biologie

Aus der Biologie der Biene, Imkerei

Nähere Informationen (PDF - 48 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Fließgewässeruntersuchungen

Sek. I - Klassen 7 + 8

Fach/Fächer: Biologie/Erdkunde

Untersuchung und Bewertung von Fließgewässern

Nähere Informationen (PDF - 69 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Was lebt im Teich?

Sek. I - Klassen 4 - 6

Fach/Fächer: Biologie/Erdkunde

Tiere im Teich (vor allem Insektenlarven, Flöhe, Würmer, eventuell Molche)

Nähere Informationen (PDF - 54 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Trinkwasser – Grundlage des Lebens

Sek. I - Klassen 5 + 6

Fach/Fächer: Erdkunde/Gesellschaft

Wasserverbrauch und virtuelles Wasser - Was ist Grundwassser ? Wir bauen ein Wasserwerk - Wasser auf dem Weg ins Meer

Nähere Informationen (PDF - 61 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Orientierung mit GPS

Sek. I - Klassen 5 - 7

Fach/Fächer: Biologie/Erdkunde/Gesellschaft

Orientierung: Umgang mit Karten und GPS

Nähere Informationen (PDF - 75 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Vom Holz zum Papier

Sek. I - Klassen 5 - 7

Fach/Fächer: Biologie/Erdkunde/Gesellschaft

Vom Holz zum Papier, Ermittlung und Dokumentation des
Jahresholzbedarfs der Schulklasse, Papierherstellung aus
Altmaterial

Nähere Informationen (PDF - 70 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Verkehr: Umweltwirkung und Zukunftskonzepte

Sek. I - Klassen 5 - 7

Fach/Fächer: Curriculum Mobilität

Wir untersuchen Umweltprobleme des Verkehrs mit Experimenten, Verkehrszählung und Simulation. 
Wir informieren uns über Zukunftskonzepte (zum Beispiel Elektromobilität, Carsharing, modularer Verkehr) und setzen das kreativ in Szene.

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Energie und Klimawandel

Sek. I - Jahrgang 7 - 9

Fach/Fächer: Physik

Experimente rund um die Stromfresser, richtiges Heizen und Lüften und regenerative Energien

Nähere Informationen (PDF - 53 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Von der Einzelperson zum TEAM

Klassen 5 - 12, Erwachsene

Fach/Fächer: für KlassenlehrerInnen

Spiele und Aufgaben, die Wahrnehmung, Vertrauen
und Kooperation der Teilnehmer untereinander
fördern

Nähere Informationen (PDF - 47 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

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Orientierungslauf im Stadtwald mit Karte und Kompass

Sek. I+II - Klassen 5 - 12

Fach/Fächer: Sport, Erdkunde

Orientierungslauf mit Karte und Kompass

Nähere Informationen (PDF- 77 KB - öffnet sich in einem neuen Fenster)

Hier findet Ihr die Abschlussergebnisse des FahrRad-Wettbewerbs 2018. 

Die grün gekennzeichneten Klassen habe das Ziel von 2700 erradelten Kilometern im Zeitraum des Wettbewerbs erfüllt.

Gefahrene Kilometer der Klassen

Schule	Klasse	Teilnehmer	Kilometer pro Klasse	Kilometer pro Kopf	Platzierung
BfS Altenpflege	Dia	12	3144	262,00	7
Phoenix-Gymnasium	5a	32	3915	122,34	20
	5b	32	1691	52,84	36
	5c	32	3910	122,19	21
	5d	32	3768	117,75	22
	6a	30	1629	54,30	35
	6b	28	1045	37,32	38
	6c	31	4303	138,81	19
	6d	30	1038	34,60	40
	7a	29	4471	154,17	16
	7b	29	5005	172,59	14
	7c	28	4234	151,23	17
	7d	29	1884	64,97	33
	8a	28	7719	275,68	6
	8b	27	3918	145,09	18
	8c	24	1731	72,10	32
	8d	24	2765	155,21	24
	9a	23	5870	255,22	9
	9b	22	2283	103,77	25
	9c	22	2256	102,55	26
	9d	21	2456	116,95	23
	10a	29	2180	75,17	31
	10b	29	2331	80,38	30
	10c	27	2418	89,56	28
	10d	27	1662	61,56	34
Ratsgymnasium	QP1	13	3076	236,64	11
	5a	31	9358	301,88	3
	5b	27	7827	289,89	5
	5c	31	5119	165,14	15
	5d	31	6530	210,65	12
	6b	20	13575	678,75	1
	6c	24	7562	315,08	2
Realschule Vorsfelde	6d	23	1851	80,48	29
	7a	28	5628	201,00	13
	9b	26	2487	95,65	27
	10b	29	1408	48,55	37
Theodor-Heuss-Gymnasium	6a	23	590	25,65	40
	6d	29	7556	260,55	8
	8c	30	475	15,83	41
	8d	28	6791	242,54	10
	9d	30	8913	297,10	4
	10c	30	1100	36,67	39

Wer mit dem Rad statt mit dem Auto fährt, erspart der Umwelt das Treibhausgas CO₂.

Soviel Kilogramm CO₂ habt Ihr und die Lehrerinnen und Lehrer bereits "eingespart": 25.462,43 kg

Radkilometer der Lehrerinnen und Lehrer

Schule	Teilnehmer	Kilometer pro Schule	Kilometer pro Kopf	Plätze 1 bis 3
Ratsgymnasium	80	4301	53,76	3
Heinrich-Nordhoff-Gesamtschule	112	6051	54,03
Theodor-Heuss-Gymnasium	87	8989	103,32	2
Phoenix-Gymnasium	15	4050	270,00	1

Foto: Yvart / Fotolia.comAuf dieser Seite stellen wir Ihnen unsere aktuellen Angebote für Lehrerfortbildungen vor.

Gerne bieten wir Lehrerfortbildungen nach Ihren Wünschen an, zum Beispiel zu folgenden Themen:

• Wald erleben und erkunden 
• Leben im Teich - Forschen mit und am Wasser 
• Der Regenwurm - und was er mit Müllrecycling zu tun hat 
• Umgang mit dem GPS - Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und auf Klassenfahrt 
• Schmetterlinge im Klassenzimmer züchten 
• Energie - Experimente rund um eine ressourcenschonende Energienutzung 

FÖJ - Deine Chance

Ein Angebot für junge Leute die Lust haben, im ökologischen Bereich zu arbeiten und neue Leute kennen zu lernen.

Für Junge Erwachsene im Alter von 16 – 26 Jahren, die Schule oder Ausbildung hinter sich haben.

Für Menschen, die noch nicht genau wissen, was sie nach der Schule machen wollen...

Hier findet Ihr alle Informationen zum FÖJ in NEST (*PDF - öffnet sich in einem neuen Fenster)

Und hier weitere Links zum Thema und zum Online-Bewerbungsverfahren:

Hinweis: Die Links öffnen sich jeweils in einem neuen Fenster

http://www.nna.niedersachsen.de/foej/

http://foej.de/

 

Das NEST beziehungsweise die benachbarte Eichendorff-Grundschule wird um 08:00 Uhr und um 13:00 von Bussen der Wolfsburger Verkehrsbetriebe (WVG) aus vielen Teilen Wolfsburgs direkt angefahren (Sonderhaltestelle: Im Holze, zirka drei Minuten Fußweg). Die reguläre Haltestelle heißt Barnstorfer Weg (zirka acht Minuten Fußweg). Das Verkehrschaos durch Privatautos vor dieser Schule ist morgens und mittags besonders groß!

Hinweise: 
Frühstückspause? Denken Sie bitte daran, dass es bei der Naturerkundungsstation keinen Kiosk gibt. Deshalb sollten die Schüler Trinken und Essen mitbringen. Das Frühstück sollte abfallarm sein.

Fast alle Programme finden ganz oder in Teilen draußen statt. Achten Sie auf witterungsangepasste Kleidung, auch im Winter.